Instructional design e contenuti multimediali per l'e-learning
La progettazione strutturata di un intervento di e-learning viene a volte definito instructional design. Generalmente comprende l’utilizzo modulare di diagrammi e grafici e di learning objects.
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MC2 E-Learning newsletter n. 29 - LUGLIO 2007
Instructional design e contenuti multimediali per l'e-learning.L'instructional design (vedi anche piccolo glossario in fondo a questa newsletter)
Il processo di progettazione strutturata di un intervento di e-learning viene a volte definito instructional design, generalmente enfatizzando l' ingegnerizzazione del percorso attraverso la rappresentazione dei passi da fare e delle possibili occorrenze.
Generalmente comprende l'utilizzo di diagrammi e grafici e risulta particolarmente adeguato per una progettazione di tipo modulare attraverso learning objects.L'intero processo è finalizzato da una parte a costruire il copione da seguire in fase di progettazione (integrando i risultati dell'analisi dei bisogni formativi nello sviluppo dei materiali e delle attività), dall'altra a facilitare il controllo della qualità.
Si compone di alcuni step, sintetizzati qui di seguito nelle loro caratteristiche principali: 1. Analisi dei contenuti e dell'audience
2. Determinazione e comunicazione degli obiettivi
3. Attività formative
4. Valutazione formativa e sommativa
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